工作犬训练中奖励的重要性

        在工作犬的训练过程中，奖励是非常重要的手段之一，通过对犬表现出的期望行为的奖励，增强期望行为出现的概率，加速对犬行为的培养和塑造。在实际训练过程中奖励的方式和种类是多样的，既有仪式化的奖励，比如“好”的口令、抚摸或抚拍等，也有物质的奖励，常用的是食物奖励和物品奖励。

        对人来说，犬的训练是训导员对犬行为的人工选择过程。对犬来说，训练的过程是犬不断理解训导员的行为，通过不断调整自己的行为进而获得舒适生活环境的过程。舒适生活环境既包括趋利避害的选择平衡，也包括以小的代价使得欲求得到满足或实现。
        犬的作业行为通常可以分为欲求行为阶段和完成行为阶段，在欲求行为阶段犬按照训导员的指令积极寻找和搜索目标，一旦找到目标，欲求行为结束，并开始完成行为阶段，获得奖励后，完成行为结束。完成行为将会导致犬的欲求下降，使该行为系统在此后的一段时间内不再发生或者诱发欲求行为的刺激阈值提高。因此工作犬的训练既要求训导员的行为有规律可循，让犬充分理解训导员的目的和意图， 更重要的是训导员能充分认识犬的基本行为原理，不断调整犬的欲求，通过不同的奖励方法使犬的欲求得到逐步或集中释放，从而达到对犬行为选择的目的和训练的预期效果。由此可见，奖励在犬训练过程中的重要性，奖励物的选择、奖励的程度、奖励的层次和作业的难度都会影响犬的训练效果。